Pédagogie de la musique
Certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique
- Ce qu'il faut savoir
Le certificat d'aptitude (CA) aux fonctions de professeur de musique a été créé par arrêté en 1969 ; les premiers examens nationaux sur épreuves ont été organisés à partir de 1985.
Le CA est, avec le diplôme d'État (DE), l'un des diplômes nationaux requis pour enseigner dans les conservatoires à rayonnement régional (CRR), départemental (CRD), communal ou intercommunal (CRC).
Pour en savoir plus sur la structuration de l'enseignement initial public de la musique nous vous invitons à consulter la fiche pratique, Conservatoires de musique : répartition, classement, cycles d'études.
Ce diplôme peut être obtenu à l'issue d'une formation diplômante, d'un examen sur épreuves ou par la voie de la validation des acquis de l'expérience (VAE).
Les titulaires du CA peuvent devenir fonctionnaires territoraux au sein d'un établissement public d'enseignement spécialisé après avoir passé le concours de professeur territorial spécialisé d'enseignement artistique organisé par le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT). - La formation diplômante
Les deux conservatoires nationaux supérieurs de musique et de danse de Paris et de Lyon sont habilités à délivrer le CA aux fonctions de professeur de musique à l'issue d'une formation diplômante (CNSMD de Paris, arrêté du 11 mars 1993, CNSMD de Lyon, arrêté du 8 février 1995).
Les modalités d'accès à cette formation à l'enseignement - concours - et le déroulement des études sont énoncés dans un arrêté du 16 décembre 1992 (modifié par l'arrêté 12 juillet 2001 et l'arrêté du 3 juin 2009).Le CA est délivré pour les disciplines suivantes :
CNSMD de Lyon
Alto, basson-fagott, chant, clarinette, clavecin, contrebasse, cor, flûte, guitare, harpe, hautbois, orgue, percussion, piano, saxophone, trombone, trompette, tuba-saxhorn, violon, violoncelle
CNSMD de Paris
Alto, basson, chant, clarinette, contrebasse, cor, direction de chœurs, écriture, flûte, guitare, harpe, hautbois, jazz, musique ancienne, musique éléctroacoustique, orgue, percussion, piano, professeur d’accompagnement, saxophone, trombone, trompette, tuba, violon, violoncelle.
- Le concours d'entrée
‣ Étudiants des CNSMD
Les formations dispensées par les CNSMD de Paris et de Lyon sont ouvertes sur concours d'admission aux étudiants des CNSMD titulaires d'un DFS (Le Diplôme de formation supérieure sanctionnait les études du 1er cycle du CNSMDP de Paris jusqu'en 2008.) ou d'un DNESM (Le Diplôme national supérieur d'études musicales sanctionnait les études du 1er cycle du CNSMDP de Lyon jusqu'en 2008.) obtenus dans les 5 années précédant l’inscription et dans la discipline du CA envisagé.Peuvent également se présenter au concours d'admission les étudiants ayant validé la première année de deuxième cycle supérieur au CNSMD de Paris ou de Lyon dans la discipline du Certificat d’Aptitude envisagé.
‣ Candidats extérieurs
Seul le CNSMD de Paris admet des candidats extérieurs sur concours d'admissibilité puis d'admission. Un dossier avec curriculum vitae complet est demandé à l'inscription. Ce dossier doit comporter les photocopies des diplômes obtenus et des justificatifs concernant les emplois occupés.‣ Concours
- Le concours d'admissibilité est constitué d'une épreuve d'exécution instrumentale et d'une épreuve de lecture à vue.- Le concours d'admission est constitué de trois épreuves ; elles ont pour but de juger de la capacité des candidats à structurer une réflexion sur la musique et sur son enseignement :
une épreuve écrite - dissertation ou commentaire de texte (durée : 4 heures) ;
une épreuve de culture musicale - écoute et analyse (durée : 3 heures) ;
un entretien avec le jury (durée : 40 minutes).
CNSMDP : concours 2012
L'inscription au concours d'admissibilité au 2e cycle supérieur de formation à l'enseignement conférant le grade de master et le certificat d'aptitude est ouverte du 21 novembre 2011 au 12 décembre 2011.
Concours d'admissibilité du 7 au 31 mars 2012.
‣ Inscriptions au concours d'admission du 12 mars au 6 avril 2012.
‣ Concours d'admission le 3 juillet 2012 (épreuves écrites) puis du 10 au 21 septembre 2012 (entretien avec le jury).
Rappel des disciplines : alto, basson, chant, clarinette, clavecin, contrebasse, cor, flûte, guitare, harpe, hautbois, jazz, orgue, percussion, piano, saxophone, trombone, trompette, tuba/saxhorn, violon, violoncelle.
Fiche technique du CNSMDP
Inscriptions en ligne.Les CNSMD de Paris et Lyon accueillent chaque année des promotions d'une vingtaine d'élèves - sur 70 à 90 candidats au concours d'admission.
Lors du concours d'entrée au CNSMD de Paris (2008), sur 59 candidats extérieurs, 15 étaient admissibles, 6 ont réussi les épreuves d'admission.
Sur les 31 élèves du CNSMD de Paris par ailleurs directement admissibles, 15 ont été admis.
Résulats du concours d'entrée 2008-2009 : classe de formation au CA - Déroulement des études
La formation s'organise autour de cinq axes proposant une formation musicale approfondie :
formation musicale approfondie, dans la perspective de l’enseignement ;
didactique des disciplines ;
sciences de l’éducation ;
expérience de terrain ;
culture générale.
Sous certaines conditions, dans chacun des modules constituant la formation, le cursus peut être individualisé en fonction des parcours et des diplômes antérieurs des étudiants, ainsi que de leurs projets.
- L'évaluation
L'évaluation des études comporte deux composantes: le dossier de formation et l'examen de fin d'études.
Les différents modules de formation doivent être validés par l’équipe pédagogique. Une note de contrôle continu ainsi que des crédits ECTS sont également attribués pour chacune des disciplines suivies :Disciplines ECTS Sciences de l’éducation 19 Analyse 13,5 Esthétique 7 Littérature et expression écrite 7 Didactique de la discipline 14 Didactique de la musique d'ensemble 12 Initiation à l'improvisation 4 Gestion d’équipe 4,5 Méthodologie du projet 1 Projet pédagogique 10 Méthodologie de recherche 2,5 Mémoire de recherche 12 Stage de musique d’ensemble 2 Stage de didactique de la discipline 10 Stage d'observation de réunions 1,5 La moyenne générale des notes de contrôle continu d’une part, et la moyenne des notes obtenues à l'examen de fin d'études d’autre part, entrent chacune en compte pour 50% dans la note finale.
L'examen final comporte :Une épreuve de pédagogie instrumentale ou vocale (mai)
coefficient 3
Une épreuve de travail avec un ensemble (mai )
coefficient 1
L'évaluation d'un mémoire réalisé pendant la scolarité (juin)
coefficient 1
La soutenance du mémoire réalisé pendant la scolarité (juin)
coefficient 1
Un entretien avec le jury (juin)
coefficient 1
- Contacts
CNSMD de Lyon
3 qui Chauveau
BP 120
69266 Lyon cedex
tél. : 04 72 19 26 26
www.cnsmd-lyon.fr
Département de la formation diplômante au certificat d'aptitudeCNSMDP de Paris
209 avenue Jean Jaurès
75019 Paris
tél. : 01 40 40 45 01
www.cnsmdp.fr
Département de la formation à l'enseignement : Serge Cyferstein, scyferstein@cnsmdp.fr- La validation des acquis de l'expérience
La validation des acquis de l'expérience (VAE) a été mise en place au début des années 2000. Ce dispositif permet de faire valoir une expérience dans un domaine précis afin d'obtenir le diplôme, en tout ou partie, correspondant aux acquis, comme le DE ou le CA.
Le référentiel de compétences du CA est en cours de rédaction avec la collaboration de la Commission professionnelle du spectacle vivant, sollicitée à ce titre. Ce référentiel devrait être achevé en 2011 et la première procédure de VAE pour le CA est annoncée pour 2011-2012.- La titularisation au sein de la fonction publique territoriale
Pour devenir fonctionnaires territoriaux, et donc bénéficier d'un statut, les titulaires du certificat d'aptitude doivent se présenter aux concours de la fonction publique territoriale.
Le CA donne accès au concours de catégorie A pour le poste de professeur territorial d'enseignement artistique qui exerce ses fonctions dans les conservatoires à rayonnement régional, départemental, communal ou intercommunal.
Ces points sont plus largement abordés dans la fiche pratique, Professeur d'enseignement artistique, concours, statut, salaires.- Ressources de la Médiathèque
La Médiathèque dipose de nombreuses ressources utiles à tous les candidats au CA.
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Fonds documentaire de la Médiathèque
La littérature concernant la pédagogie musicale dans le cadre de l'enseignement spécialisé est abondante. Nous vous invitons à consulter sur notre site la fiche bibliographique où sont listés les ouvrages de référence.
Tous les titres cités dans les bibliographies peuvent être consultés à la Médiathèque de la Cité de la musique. -
Compétences souhaitées à la fin des trois cycles de l'enseignement
spécialisé, référentiels
Les Compétences souhaitées à la fin des trois cycles de l'enseignement spécialisé, destinés aux enseignants des conservatoires et écoles de musique, ont été réalisés au cours des années 90 par l'Institut de pédagogie musicale et chorégraphique (IPMC). Ils ont pour objectif de proposer des repères et non de les imposer.
Musique ;
Formation musicale ;
Direction d'orchestre ;
Flûte traversière ;
Musiques traditionnelles ;
Percussions ;
Un certain nombre de documents, beaucoup plus récents enrichissent le matériel de référence du futur enseignant :
L'enseignement du chant : quelles compétences, quels métiers ?
Travaux menés par les Missions voix en région (octobre 2009).
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Les fiches pratiques
L'organisation de l'enseignement public de la musique a été modifié en profondeur au cours des années 2005-2007. Une série de fiches pratiques présente sur ce site les dispositions qui encadrent et structurent cette organisation, l'enseignement dans les conservatoires publics.
À consulter également en ligne, L'enseignement de la musique de 800 à nos jours, brève histoire de l'enseignement de la musique : ce document en ligne est extrait de Musiques : Apprendre pratiquer, guide de la Cité de la musique édité en 2003.
- Organismes professionnels
Depuis l'élaboration du plan Landowski, au début des années 70, l'organisation de l'enseignement musical est mise en uvre, au plan national, par la direction générale de la création artistique.
Plusieurs organismes professionnels figurent, à ce titre, parmi les interlocuteurs de la direction générale de la création artistique : la Fédération française de l'enseignement musical (FFEM), l'association Conservatoires de France, ainsi que l'Union nationale des directeurs de conservatoire (UNDC).Conservatoires de France
Cette association fédère les établissements d'enseignement artistique représentés par leurs directeurs et organise stages, rencontres, colloques et réflexions sur les professions concernées en relation avec le monde institutionnel. Elle publie une Lettre d'information.
Conservatoires de France
CRD de Saint-Nazaire
24 rue du Commandant Gaté
44600 Saint-Nazaire
tél. : 02 40 00 79 90
www.conservatoires-france.comFFEM - Fédération française de l'enseignement musical, chorégraphique et théâtral
Anciennement FNUCMU, cette fédération regroupe les établissements, les directeurs et les professeurs de l'enseignement musical spécialisé.
FFEM - Fédération française de l'enseignement musical, chorégraphique et théâtral
Immeuble Topaze
2 rue Jean Bonnardel
33140 Villenave d'Ornon
tél. 05 56 87 81 64
www.ffemnet.comUnion nationale des directeurs de conservatoire
L’Union nationale des directeurs de conservatoire s'est toujours engagée dans des démarches d'écoute, de dialogue et de construction avec l'ensemble des partenaires institutionnels, culturels et territoriaux de notre pays aux fins de revaloriser et reconnaître le métier de directeur de conservatoire et d'affirmer sa place dans le paysage culturel et territorial français.
Union nationale des directeurs de conservatoires
Siège social
CRR d'Angers
26 Avenue Montaigne
49100 Angers
www.undc.fr - Contacts
- Le concours d'entrée
Les modalités d'organisation du CA sont depuis quelques mois en pleine restructuration.
Aucun examen sur épreuve n'est prévu en 2011.
Les nouvelles dispositions concernant le CA seront publiées très prochainement
– d'ici la fin de l'année 2011 - via un décret puis sans doute
un ou plusieurs arrêtés. Dès lors nous mettrons à jour
la fiche pratique concernant le CA.
